초등 사회교과서, ‘위안부· 성노예’ 용어와 사진 없어

다음달 새 학기에 초등학교 6학년 학생들이 배울 사회교과서 최종본에서 ‘위안부’라는 용어와 관련 사진이 삭제됐다.
국회 교육문화체육관광위원회 도종환 더불어민주당 의원은 보도자료를 통해 “초등 사회과 교과서에서 ‘위안부’라는 용어와 사진이 삭제됐다”고 24일 밝혔다.
2014년 발행됐던 실험본 교과서에는 ‘전쟁터의 일본군 위안부’라는 제목과 함께 “전쟁터에 강제로 끌려가 일본군의 성 노예가 되었다”는 설명이 달렸다. 반면 최종본에는 사진이 없어지고 “강제로 전쟁터에 끌려간 젊은 여성들은 일본군에게 많은 고통을 당하였다”는 서술만 남았다.
‘위안부’와 ‘성 노예’라는 표현이 삭제되고 구체성이 결여된 서술로 바뀐 것이다.
도 의원은 “위안부 서술을 강화하지는 못할망정 용어 자체를 쓰지 못한 교과서를 보며 충격을 받았다. 박근혜 정부는 2015년 일본과 맺었던 위안부 협상과 교과서 서술 관계에 대해 명확히 해명해야 한다”며 “결국 사회적 논의를 거치지 않은 국정교과서의 한계다. 집필진과 집필기준조차 미공개하고 있는 중등 역사과 국정교과서는 얼마나 문제가 많을지 걱정이다”고 덧붙였다.
이에 교과부 정책과 관계자는 “전국 16개 연구학교에서 사용된 실험본 교과서를 통해 역사 연구학과 검토의견과 편집기관의 심의 과정을 통해 결정됐다”며 “초등학생 특성상 성노예라는 단어와 사진들이 위화감을 줄 수 있고 설명이 어려워 수위조절이 필요했다”라고 설명했다.
[디지털뉴스국 남윤정 인턴기자]